2017年高考落下帷幕，帶著親人的期盼和希冀，背負著自己的夢想，全國940萬考生完成了他們的第一場人生大考。

而競爭激烈、優勝劣汰的規則在互聯網金融行業中也同樣存在“高考”。等待他們“高考”的就是國家出臺的各項監管政策。根據2016年8月24日《網絡借貸信息中介機構業務活動管理暫行辦法》(下簡稱《暫行辦法》)要求，網貸平臺合規整改期限為12個月，意味著今年的8月24日將成為網貸平臺的“高考”大限。

近日，網貸之家發布2017年5月月報顯示：5月網貸行業的成交量為2488.44億元，環比上升10.6%。不過，5月份網貸平臺數量和收益率仍然維持下行趨勢。截至2017年5月底，P2P網貸行業正常運營平臺數量下降至2148家，相比4月底減少了66家，其中停業平臺52家、轉型平臺4家。

這組數據足以說明，互聯網金融行業也正如接受高考的考生一樣，面臨著一場來自“監管”的“高考”。在這場“高考”中，擔任主考官和閱卷老師的則是網貸平臺的借款人和投資人，他們決定著這些網貸平臺中哪些會被淘汰掉。在這場考試中，得到的分數越高，就可以抓住發展壯大的機會，獲得更廣闊的市場前景，而分數越低，則終將會面臨被淘汰的結局。

高考科目一般由語文、數學、英語三大部分組成，再加上文綜或者理綜。而網貸行業的“高考”，同樣有著“眾多科目”，能去能留，全靠平臺的“考試成績”。那么網貸行業的高考范圍主要包括：平臺是否合規經營、履行金融局備案、獲取電信業務經營許可證、銀行資金存管。對于平臺來說，除了積極擁抱這些監管，主動開展自查自糾，積極配合監管部門開展工作、落實細則之外，必須要清醒地認識到，互聯網金融的本質是金融，核心是風險管理和控制。