這件事其實可以這樣看，學校的這份戀愛須知就是性教育的一部分，比起部分家長總是用逃避的心理面對，學校更顯得有勇氣和負責任。因為，對學生進行情感教育是學校的責任，也是有必要的。

不過，該須知也有欠妥之處，從言語和內容上超出了校園邊界。校規本身應該是一個原則，不是去進行解讀。解讀過多就容易引起反感，所以應該只展現原則即可，因為其目的就是起到預防作用。

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大學生戀愛觀調查

“尋找真愛”是談戀愛最主要原因

今年七夕節，麥可思曾發布2017大學生感情狀態調查。

針對大學生的戀愛觀，其中有一項調查顯示，“尋找真愛”(49%)是參與調查的大學生認為談戀愛的最主要原因，其次是“學習、生活上的互助”(46%)。

而在選擇交往對象的要求方面，84%被調查大學生認為“人格、品行”是挑選交往對象時最看重的要素。其次是“性格”(70%)。

對不同性別的大學生進行分析可以發現，男生在選擇交往對象時關注“外貌”的比例(72%)比女生(54%)高18個百分點。

女生重視“才智”(50%)、“健康狀況”(49%)、“經濟條件”、“家庭背景”、“學歷”方面的比例均高于男生，這說明在選擇交往對象時，女生考慮的因素更全面。