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學霸筆記涉嫌侵權 熱門“名校筆記”月銷量過萬-第3頁

學霸筆記涉嫌侵權,熱門“名校筆記”月銷量過萬。記者發現,今年高考結束后,各類“學霸筆記”、“名校筆記”在網絡平臺熱銷。這些筆記類教輔產品,均使用手寫體印刷,形似課堂筆記的復印件,而出售這類筆記的商家,則無一例外宣稱,筆記作者為“名校高分畢業生”。

律師:未經授權出售筆記違法

北京澤永律師事務所律師王常清認為,按照《中華人民共和國著作權法》的定義,課堂筆記屬于“文字作品”,依法享有著作權。

王常清表示,課堂筆記的著作權人,依據情況不同而有差異。例如,學生照搬教師講義,而著作權人屬于教師;學生在教師講義的基礎上進行整理、歸納,則學生及教師共同享有著作權;而當學生自行梳理課業內容,制作完成的筆記,其著作權人屬于學生本人。

“但是無論哪種情形,在未經授權的情況下,復印他人筆記,并以營利為目的出售,都侵犯了著作權。”對于部分店家宣稱,其筆記以“學長贈送給學弟,學弟授權”的形式,經過實際所有人授權復印制作,王常清稱,店家應當經作者許可,而不是筆記的所有人,此種情形下,著作權人仍是作者。店家可以自行使用,但公開并出售則是侵權行為。

《中華人民共和國著作權法》規定,侵犯他人著作權,應當承擔“停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責任”,情節嚴重的,“著作權行政管理部門還可以沒收主要用于制作侵權復制品的材料、工具、設備等;構成犯罪的,依法追究刑事責任?!?/p>

“名校筆記”流行體現急功近利

數百家店鋪有售,銷量動輒數千,“名校筆記”為何大行其道?江蘇一名曾經通過網絡購買過名校筆記的高中生告訴記者,自己平時在課堂上也會記筆記,但是通過查閱高分考生的筆記,可以參考對方的學習思路,節省精力。

而在一些教育界人士看來,名校筆記的光環大于實際效果,對學生的學習起到的負面效果更大。例如,西安一名高中教師認為,學生筆記“是對學習內容的梳理和總結,目的在于即時掌握、反思所學知識”,這一過程需要學生動手完成,而不是花錢購買他人的學習成果能夠獲得。

編輯:私念
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